小学生作文指导案例
在作文教学中,由于学生的生活经历不同、活动的环境不同、感受不同、思维的差异、表达事情的方式也不尽相同, 小学生作文指导案例。因此教师指导学生真实地写自己生活中的所见、所闻、所
在作文教学中,由于学生的生活经历不同、活动的环境不同、感受不同、思维的差异、表达事情的方式也不尽相同, 小学生作文指导案例。因此教师指导学生真实地写自己生活中的所见、所闻、所
1.阳光洒满篮球场 自然的阳光,给人带来光芒,心灵的阳光给人带来健康;自然的阳光,给人带来温暖,心灵的阳光给人带来幸福;自然的阳光,给人带来明亮,心灵的阳光给人带来 快乐, 小学作文
习作内容:参加一次游览活动,把游览的过程和看到的景物写清楚, 小学作文指导课。 教学目标: 1.激发学生热爱祖国大好河山的思想感情; 2.培养学生的观察表达能力,有条理地记述一次游览活
作文教学是小学语文教学的重点和难点。学生常常无话可说,无材料可写或无处着手感到头痛,这些问题的存在,促使老师们必须不断地探索提高小学生作文能力的有效途径,以消除小学生怕写作文的心理因素。七年来的作文教学研究,我觉得提高小学生的作文能力有以下一些基本途
浅谈如何写好作文的开头和结尾 安徽王华斌 作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现亮点,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己作文的分数。 一、撰写一段精彩的开头,一见钟情。 古人
作文的开头是非常重要的,它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心,都有着重要的作用。开头要引人入胜,激发读者阅读的兴趣。 开头的方法很多,常见有: 1.开门见山法。 这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交
很多小学生怕写作文,也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导,那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文,不但激发了学生的写作欲望,而且丰富了学生的想象能力,也激活了学生的创造思维,
作文的开头是非常重要的,它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心,都有着重要的作用。开头要引人入胜,激发读者阅读的兴趣。 开头的方法很多,常见有: 1.开门见山法。
教育家叶圣陶先生说:作文教学要重在培养学生的自改能力。我们应该有个共同的理解。修改肯定是作者份内的事。 可是,实际情况呢?学生写作文,老师改作文,天经地议、约定俗成。尤其目前,老师改作文,更是辛苦成摞的作业
教孩子写作文,老师家长应该先提升自己。语言优美不是作文的第一要求。如果教孩子写漂亮的违心话,会害了他一辈子。 日前,著名作家肖复兴来到体育东路小学,与广州的一线语文教师交流,共同探讨小学作文面临的困境和解决