当前位置: 首页  - 小学作文  - 小学作文指导  - 列表 - 第17页 写作是一条认识自己,认识真理的路,你只要喜欢写,应该随时动笔去写。——罗兰

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小学作文指导守株待兔的道理150字

守株待兔的道理150字

株待兔的寓意:比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。 解释:这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是:只有通

小学作文指导守株待兔的道理500字

守株待兔的道理500字

守株待兔的道理是:比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。不主动努力,却心存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获,殊不知事情只有通过自己的劳动,才能有所收获,

小学作文指导描写人物动作的片段200字篇1

描写人物动作的片段200字篇1

她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑

小学作文指导描写人物动作的片段200字篇2

描写人物动作的片段200字篇2

在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃小灶。长跑郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向

小学作文指导描写人物动作的片段200字篇3

描写人物动作的片段200字篇3

我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。怎么回事,我明

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