线上教育极大的拓展了教育的内涵和空间。苏州市教育局为学生着想，替家长分忧，争做全国线上教育的引领者，精心打造的线上教育平台为我们送上了别样的学习体验。

我对中国传统文化和古典文学比较感兴趣，所以对线上直播安排的名著阅读赏析课程情有独钟。记得那是一次《水浒传》的名师直播课，名师的导入很新颖。一开始给同学们抛出三个谜语。谜面分别是社会在发展、木材遭水劫、给爷爷让座，谜底都是小说里的人物。片刻的沉默后，留言区沸腾了。猜谜语不是我强项，权当凑热闹吧。我想了会，给出了“木材遭水劫”的答案――林冲。大家踊跃猜谜，最后在老师的提示下，谜底全都有了。分别是史进，林冲，孙立。我看着留言区，答出两个谜语的大有人在，三个谜语都猜出的也不乏其人。这次猜谜语让我知道人外有人，天外有天的哲理。

名师讲述《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义的全过程的小说。水浒是水边的意思，指的是山东梁山泊。我们顺着名师的思路，梦回宋朝。那时，官逼民反，民不聊生。以宋江为首的“豪杰”聚集山寨，大块吃肉，大碗喝酒，既有替天行道，也有江湖义气。老师善于分析水浒人物个性和心理特征，尤其对“及时雨”、“黑旋风”、“豹子头”等人物的绰号解读不落俗套、耳目一新。不知不觉到了答疑互动环节，我提出了：宋江为什么没有摆脱被招安的命运，是宿命还是偶然？水浒人物真的是天上星宿下凡吗等问题。后来同学们都对“宋江被招安”情节感觉难以理解。此时，我一阵欣喜，看来我的提问还是有些“含金量”，和其他学校学生大有“英雄所见略同”之感！老师十分耐心的给我们这些“顽童”讲解“故事里的故事”。这一课让我深刻的体会了线上教育的好处。

思想沉淀，兴趣飞扬，也许这就是线上教育的魔力。我想只要我们勤恳挖掘这座“富矿”，一定会淘出很多知识的珠贝。