小学作文一看就能用上的十大技巧_小学语文作文写作指导
一、写外貌不用有 作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。 如果你
一、写外貌不用有 作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。 如果你
作文开头的常见方法作文的开头是非常重要的,它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心,都有着重要的作用。开头要引人入胜,激发读者阅读的兴趣。记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事,从而
01 作文写什么 1。写年幼无知做的傻事 如:你们一定想不到我在干什么吧,我刚看完守株待兔的故事,要在树下等兔子撞树。 2。写小时候的有趣游戏 如:把四五个小板凳用绳一扎,头里是一把靠
写人作文是小学作文中非常重要的一类,不少学生喜欢在作文里写妈妈、写老师、写朋友但是,能否在众多作文中脱颖而出,开头是关键。如何写好写人作文的开头呢?下面这些方法可以试着用一
1、课堂上进行口头表达能力训练。 学生表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力,因此,训练口头表达能力是不能忽视的。在课堂教学中,训练口头表达能力的方法
在写人作文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的作文,叙事不要求完整,但要能表现人物主要的特
写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记
星期六下午,五(1)班师生举办了一次别开生面的语文课外活动,内容是练习运用拟人的修辞手法说话。 师:最近我发现有个别同学在教室的墙壁上乱刻乱画,谁能用拟人的手法让墙壁说话,劝
一、生活的积累 1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、喜怒哀乐,我们就能从中发现丰富的作文素材。比如妈妈经常提醒你:热了就把外套脱
一、明确写什么景 明确写的是什么景,这是写景作文的第一步。 具体指导:第一段点明写的是什么景?简单交代选取写这个景的原因。 二、如何描写景物 简单的平铺直叙的话,作文是没有任何文